Театральное, Телевизионное и Кино Образование в России
Поиск  
фото киношколы александра митты

Этот курс помогает развитию вашего замысла от сценария до фильма.
Слушатели разбирают систему ориентиров – как сделать много маленьких шагов к далекой цели, чтобы не сбиться и донести идею с максимальным развитием драматического конфликта.

Главное здесь – практические знания. Режиссер и студенты обсуждают, как собрать из кирпичей-знаний фильм.
Работа идет в группах по 5 человек. Каждый день вы выполняете несколько заданий. Теория нужна, чтобы объединить все действия в единое целое и воодушевить их единой целью.

Занятия в течении 6 дней каждый курс (по выходным) по 6 часов в день.

Вопросы, которые слушатели разбирают на курсе, важны как основные, постоянно возникающие в работе. Они выглядят примерно так:

  1. Что самое важное в любой истории?
  2. Что делать с интеллектом в фильме?
  3. Как усилить драматическую ситуацию через мотив, намерение, действие?
  4. Как растет альтернативный фактор?
  5. Как не дать зрителю скучать в середине фильма? Борьба с вечной проблемой «провисания середины».
  6. Как избавиться от плоского героя? Парадоксы и несовместимости в характере.
  7. Как вовлечь зрителей в конфликт главного героя?
  8. Когда и как лучше всего встряхнуть зрителей, чтобы они активно включились в историю? Цепь драматических перипетий.
  9. Как сделать историю непредсказуемой? Три качества поворотного пункта: изумление, полный дисбаланс сил героя, новое направление истории.
  10. Что сделать, чтобы история не топталась на месте? Борьба с ротацией.
  11. Как строить действие от события к событию?
  12. Бреши и барьеры. Что это такое? Как они растут?
  13. В чем особая важность третьего акта, почему с ним всегда проблемы? Когда его надо придумать?
  14. Как не потерять напряжение в кульминации и поддерживать его до финала?
  15. Как сделать внятными отдельные истории при нескольких параллельных сюжетах и подсюжетах? Структуры боковых сюжетов.
  16. Что такое «история, рассказанная до конца»?
  17. Как сделать врагов героя более активными?
  18. Хороший сценарий – это «война» каждого против всех. Как этого добиться?
  19. Что такое питч? Как определить, хорош ли питч вашего сценария?

На самом деле этих вопросов больше. Одни мы разберем подробно, другие затронем бегло в силу дефицита времени.Они группируются по темам:

  1. Работа с первоначальным замыслом фильма.
  2. Работа с характерами.
  3. Работа со структурой.
  4. Работа с метафорой.
  5. Работа с деталями.

Перечисление тем выглядит сухо и схематично. Не слишком ли много теории для такого увлекательного дела, как создание кино? Но каждую тему мы проиллюстрируем фрагментами из фильмов, сопроводими креативными упражнениями и покажем, как живые страсти делают незаметными «скелеты», которые находятся внутри.

Официальный сайт Киношкола Александра Митты : http://www.mitta.ru

Теги: обучение киноведение


Последний отзыв

положительный отзыв

+1

Кино школа Александра Наумовича Митты одна из лучших по моему мнению. У Александра учится мой сын, неоценимая практика и навыки. Отличные кино курсы! ...

25.10.2011

[18:42]




тэфи

Новый закон культуры в обсуждении во МГУКИ Новый закон культуры в обсуждении во МГУКИ
В Москве пройдет Beat Film Festival В Москве пройдет Beat Film Festival
Стань «знатоком музея» Стань «знатоком музея»
Ночь музеев в Москве Ночь музеев в Москве
За ЕГЭ будут присматривать камеры и представители не из сферы образования За ЕГЭ будут присматривать камеры и представители не из сферы образования
Международная конференция, посвященная отечественной войне 1812 года Международная конференция, посвященная отечественной войне 1812 года